Explorar estratégias e práticas para a aquisição de conhecimentos fora da sala de aula; Criar ferramentas úteis, para levar a cabo estratégias pedagógicas ao ar livre; A importância da ludicidade, da curiosidade e da experiência direta como motores da aprendizagem; Reconhecer o Brincar Livre como um tempo privilegiado para as aprendizagens; Promover o entusiasmo incentivando a regularidade das experiências diretas na natureza; Reconhecer o potencial multidisciplinar e multisensorial da aprendizagem no exterior.